
2020年10月28日下午,为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,重温红色革命历程,北京航空航天大学经济管理学院本科生党支部和机关党支部组织一同前往香山,参观香山革命纪念馆以及双清别墅。 香山是中国人民解放战争走向全国性胜利的指挥部,也是党中央筹划建设新中国的地点。在香山革命纪念馆,我们看到解放战争的一角,看到南京解放,看到渡江战役;也看到了新中国成立前夕,中共中央与民主党派、各界人士共同筹备政治协...

10月28日下午2:30,经管学院1808大班在小足球场举办积极心理趣味运动会。运动会由1808大班长赵一博主持,辅导员丁得彬、张园园以及1808大班189名学生参加了此次运动会。此次趣味运动会共分五个主项目,分别是:背靠背夹球跑、传递洋葱圈、八喜炫舞、两人三足锦标赛、班级拔河比赛。五个主项目均以班级为单位参加,聚焦于积极心理建设,合作性和对抗性并存,激发同学们的集体荣誉感。此外,运动会还设立了个人赛——抢凳子以及宿...

10月28日下午2:30,经管学院1808大班在小足球场举办积极心理趣味运动会。运动会由1808大班长赵一博主持,辅导员丁得彬、张园园以及1808大班189名学生参加了此次运动会。此次趣味运动会共分五个主项目,分别是:背靠背夹球跑、传递洋葱圈、八喜炫舞、两人三足锦标赛、班级拔河比赛。五个主项目均以班级为单位参加,聚焦于积极心理建设,合作性和对抗性并存,激发同学们的集体荣誉感。此外,运动会还设立了个人赛——抢凳子以及宿...

为加强理论知识与实践相结合、满足培养应用型综合型人才的课程要求,我院本科生《成本会计学》授课教师周宁教授带领学生开展了“请进来,走出去”的课程实践交流活动。邀请我院2017级MBA学生,北京市凯伯特建设工程股份有限公司财务总监兼董事会秘书、两篇百篇优秀案例获得者魏华女士来到经管学院做建筑业企业成本核算的主题报告。同时,组织学生前往中航投资大厦置业有限公司进行实地参观访问,并聆听我院2014级EMBA学生,总会...

刚刚过去的周末,北航度过了68华诞。疫情之下,北航校友会克服困难、组织了一系列别开生面的校友返校活动。经管学院68大班毕业的近30位校友报名参加了活动。10月24日上午,在晨兴音乐厅举办的校友返航大会上,6811班朱建刚同学作为北航MBA社会导师代表、上台领奖;6821班魏俊同学作为毕业生代表、参加了《我骄傲,我是北航人》诗朗诵。返校期间,除了参加学校组织的各项活动,68大班同学特别组织了师生座谈会。24日下午5点半,...

1952年,北京航空学院承载着初生的新中国的空天梦想,在战火纷飞中成立。2020年,北京航空航天大学正朝着建设世界一流大学的目标,不断前行。值此北航六十八周年校庆之际,经济管理学院学生会举办系列活动,在校庆嘉年华的大舞台上,表达对年轻北航无限的祝福。清晨,阳光微洒,学生会的同学们已经早早到达场地,准备迎接祝福北航的第一缕清风。学院为庆祝北航生日,充分展现经济管理领域文化,将日常课程所学知识,充分融入到...

1952年,北京航空学院承载着初生的新中国的空天梦想,在战火纷飞中成立。2020年,北京航空航天大学正朝着建设世界一流大学的目标,不断前行。值此北航六十八周年校庆之际,经济管理学院学生会举办系列活动,在校庆嘉年华的大舞台上,表达对年轻北航无限的祝福。清晨,阳光微洒,学生会的同学们已经早早到达场地,准备迎接祝福北航的第一缕清风。学院为庆祝北航生日,充分展现经济管理领域文化,将日常课程所学知识,充分融入到...

为促进我院青年教师教学技能水平的提高,打造一流的教师队伍,推进教学改革,以赛促教、提升教学质量,培育教学名师,10月21日下午,经管学院青年教师教学比赛在新主楼A706举办,15位青年教师参加了此次比赛。本次比赛特别邀请到北京市教学名师、电子信息工程学院刘荣科教授和北京市优秀青年骨干教师、外国语学院郑飞教授,与经管学院院长范英等6位老师和6位学生组成评审团,对参赛教师的教学设计和教学展示进行现场打分。比赛...

2020年10月,经济管理学院本科生班主任与各年级辅导员通过集体开会、一对一交流等方式,针对各班级学生基础情况和学习生活状态做了充分的沟通交流。根据前期调研和座谈情况,本次班主任-辅导员交流会围绕“班级优良学风建设”、“重点关注学生情况及工作方案”、“教学和带班过程中遇到的困难”、“学生未来发展需求”等议题开展。各年级辅导员向班主任介绍了2019-2020学年班级学风建设、班级整体学习情况、班级不及格学生情况...

2020年10月,经济管理学院本科生班主任与各年级辅导员通过集体开会、一对一交流等方式,针对各班级学生基础情况和学习生活状态做了充分的沟通交流。根据前期调研和座谈情况,本次班主任-辅导员交流会围绕“班级优良学风建设”、“重点关注学生情况及工作方案”、“教学和带班过程中遇到的困难”、“学生未来发展需求”等议题开展。各年级辅导员向班主任介绍了2019-2020学年班级学风建设、班级整体学习情况、班级不及格学生情况...