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为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量，加强人才培养调查研究，互相学习先进工作经验，4月26日下午，北航经济管理学院与对外经济贸易大学政府管理学院开展人才培养专题研讨会。对外经济贸易大学政府管理学院党委副书记洪洁敏，团委书记安萍、本科生辅导员孙双星、研究生辅导员边璟参与调研。我院党委副书记高超，团委书记白雪、专职辅导员陶雨芊、朱帅东，兼职辅导员胡语佳、袁浩宇参加会议。会上，高超副书记...
2024年4月27-28日，国家重点研发计划“应对全球变化的可持续转型模式研究”项目在南京召开2024年度推进交流会。本次会议由南京师范大学承办。来自北京航空航天大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、中国科学院大学、南京师范大学、江苏大学、中国石油大学（北京）等10余所高校的专家学者参加了会议。 交流会现场本次交流会围绕“全球变化下可持续转型的时空演变规律”、“推动产业与区域协同有序适应气候变化的理论和综合模式”...
2024年4月25日，北京航空航天大学复杂系统分析与管理决策教育部重点实验室（以下简称：实验室）2024年度学术交流会在新主楼第八会议室举行。此次会议采用线上、线下相结合的方式，邀请管理科学与工程学科工程管理等领域的专家24人。实验室主任黄海军副校长、学术委员会主任王惠文教授、经济管理学院范英院长、郑海涛书记、秦中峰副院长、单伟副院长出席，实验室骨干教师二十余人参加会议。上午九点，郑海涛书记主持会议开幕式，...
“商学悦道”系列讲座2024年第3期，总第55期 上海财经大学陈志俊教授讲座通知 题目：AI时代的组织管理研究时间：5月9日（周四），下午3:30-5:00地点：A618讲座嘉宾：陈志俊 教授，上海财经大学商学院主持人：苏文平 教授摘要：重点介绍AI对于OB和商学研究教学的影响意义简介：上海财经大学创新团队首席专家、人力资源管理系主任、商学院MBA中心学术主任、教授、博士生导师，澳大利亚西澳大学商学院荣誉研究员、皇家墨尔本理工...
4月26日，经济管理学院召开专业学位培养方案修订研讨会，会议由副院长牟晖主持，党委书记郑海涛、副院长郝金星，专业学位负责人、各教育中心主任参加会议，对学校人才培养大会的会议精神进行宣贯传达。会上副院长牟晖传达了学校人才培养大会关于专业学位分类培养的精神，并针对培养方案的修订要点进行解读，对方案的附表内容、学分设定和实践基地建设展开充分说明，要求完成各类培养方案实施细则文件的制定和备案。会后明确职责...
随着时代的变迁，数智化转型已经渗透到各行各业中，无论是高精尖的科技产业，还是传统的服务业等都在积极拥抱数智化转型。继开展《智能会计与管理决策》课程“请进来”主题活动之后，2024年4月23日，在课程主讲教师周宁教授、邹艳教授和会计系潘立新教授的带领下，我院会计学专业《智能会计与管理决策》课程开展了主题为“走出去”的课外实践活动，18名师生前往中国中铁总部开展实践交流活动，旨在深入探讨财税数智化如何赋能企...
为落实会计学专业理论知识与实务相结合的教学理念、产教融合培养数智时代应用复合型人才的要求，课程主讲教师周宁教授、邹艳教授邀请航空工业集团计划财务部罗继德部长，德勤华永会计师事务所李睿婕经理以及饶斌斌高级咨询顾问，来到我院会计学专业《智能会计与管理决策》课程课堂进行主题讲座，深入交流分享数智会计审计建设应用情况。2024年4月16日，航空工业集团罗继德部长以《建设世界一流数智财经体系，助力国之航空重器翱...
2023年10月中央金融工作会议提出加快建设金融强国的宏伟目标，将金融视为国民经济的核心和国家竞争力的重要组成部分，并将为实现中国式现代化提供有力支撑。随着人工智能、大数据、云计算、区块链等新兴技术快速发展，金融服务更加智能化、个性化和高效化，为实体经济发展注入了新的活力。因此，建设金融强国需要借助科技力量打造现代金融机构和市场体系，提升金融服务实体经济的质效。人工智能等技术变革对金融人才建设提出了...
2024年4月22日，经济管理学院管理科学与工程学科研究生教育委员会召开了研究生培养方案修订工作会。会议由本学科教育委员会负责人周泓教授主持，参会人员包括管理科学与工程学科相关教研室负责人方卫国教授、王君教授、田琼教授、邓修权教授、刘天亮教授、郭仁拥教授等。会议首先认真学习了学校对研究生培养方案修订工作的相关精神与学院提出的具体要求，对管理科学与工程学科的研究生课程进行了系统梳理，并参考兄弟院校相关专...
4月24日，经济管理学院召开本科教育教学过程中存在问题的意见与建议研讨会。会议由学院党委书记、本科教学督导组组长郑海涛主持，学院本科教学督导组成员、专业负责人代表、系主任、班主任代表、学生代表、辅导员代表、本科教学秘书参加了会议。郑海涛传达了学校人才培养大会精神，针对本科教育教学审核评估反馈的质量问题，结合学院本科毕业生培养质量调研报告汇报了目前学院本科教育教学过程中存在的突出问题和短板弱项。与会...
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