2024年12月8日，北京航空航天大学第二十一届研究生学术论坛——文科学科群分论坛在新主楼A1028召开。本次分论坛由北京航空航天大学经济管理学院研究生会承办，旨在开拓学术学术视野，促进学术交流，推动文科学科领域的学术创新与交叉融合。论坛邀请了人文社会科学学院高文娟老师、经济管理学院王珊珊老师、陈喆老师担任点评嘉宾，本次论坛共有六位来自不同学院的博士研究生进行学术成果分享，从不同角度切入新质生产力如何赋能文科发展与创新，经济管理学院专兼职辅导员和50余名本硕博学生参与本次论坛。
论坛首先由马克思主义学院徐佳音同学做主题为“马克思的生产力理论——新质生产力溯源”的汇报，徐同学将新质生产力与马克思的唯物史观和政治经济学结合，阐释了如何通过学习马克思的生产力理论把握新质生产力在当代的应用，从而赋能马克思理论的学科发展与建设。
人文社会科学学院龙彦文同学做主题为“新文科背景下研究生数字素养的发展路向——基于40名信息资源管理类研究生的数字人文实践”的汇报，通过将数字人文实践进行四个象限的分类，探究分析了新时代下的研究者如何进行学科交叉、运用多元方法开阔视野。
经济管理学院肖谦禧同学做主题为“智能交互：新质生产力发展的新维度”的汇报，介绍了针对智能交互系统进行的实验，并阐释智能交互系统在教育、医疗、金融等多个行业的应用场景和使用限制，并针对性地提出了未来的发展建议，以更好地发挥智能交互在提高生产效率、促进创新和增强用户体验的支持性作用。
法学院刘毅同学做主题为“网络平台在发展新质生产力中的作用”的汇报，从法律的角度分析了在新技术、新产业的发展驱动下，对于网络平台进行限制的必要性、可行性和挑战性，提出发展网络平台既要充分考虑优化营商环境的要求，也要基于共同服务于解放和发展新质生产力的目标。
经济管理学院吴祁颖同学做主题为“混合数据的图模型”的汇报，针对现有方法无法识别混合数据类型的图模型的难点，提出了一种对齐数据迭代使用块稀疏图LASSO方法：针对混合数据类型，包括标量、区间值、成分型和函数型数据，利用向量化和对齐策略来估计图模型，为混合数据类型的图模型提供了一种新颖的建模方法。
人文社会科学学院李宇同学做主题为“学科融合与创新驱动：新质生产力下的高等教育转型”的汇报，通过聚焦新质生产力背景下，高等教育如何应对学科交叉融合与学科创新的挑战，推动高等教育的全面转型。重点探讨新质生产力的技术驱动、学科建设的转型、创新教育模式的构建，以及如何优化学科评价和资源配置，推动国际化合作。
老师们围绕人工智能与人文交互、学科交叉、学科建设的方向等问题与汇报者进行了交流与讨论，在问题探讨中碰撞思维，教学相长。
本次分论坛作为研究生院建院40周年系列活动之一，聚焦新文科发展，同学们通过汇报与交流进一步明晰了在新质生产力背景下，文科学科如何结合新技术、新形势、新环境，稳中求变，变中求新，不断发挥北航学子“空天报国，敢为人先”的精神，更好地为教育强国、科技强国、人才强国的建设目标贡献北航力量。
